| ANTH1210 | *文化人类学概论 (3 credits)
本课程探讨文化的人类学观点，它的发展和变化. 课题包括研究方法, 进化论与社会, 语言与艺术, 经济和政治制度, gender, 家庭结构与亲属关系, 宗教和精神, 以及个人同一性. 重点将放在全球化对不同社会的影响. (前提条件:无)(3学分:3堂课/0个实验) 下载课程大纲 | Also Goal 8 |
| ECON1210 | 经济学概览 (3 credits)
本课程通过对当前经济政策的讨论来概述微观经济学和宏观经济学原理, issues, 和问题. 民营企业制度, 的供需, and market interaction; business costs and prices, 竞争形式, resource markets; the mixed economy (Meets MnTC goals 5 & 8)(先决条件:在ACCUPLACER基本技能测试的基础代数部分的最低分数为86或成功完成MATH0544或MATH0533或MATH0522和FYEX0100)(3学分:3讲座/0实验室) 下载课程大纲 | Also Goal 8 |
| ECON1405 | *个人理财 (3 credits)
个人理财提供了个人在个人生活中面临的经济决策的研究. 这门课程包括预算等主题, 使用消费信贷, 买房或租房, 提供医疗服务, 购买人寿保险, 了解退休计划, 买卖股票, 准备所得税申报表, 减少税收, 想想消费主义. (先决条件:无)(MnTC目标5和9)(3学分:3个讲座/0个实验) 下载课程大纲 | Also Goal 9 |
| ECON2520 | *微观经济学 (3 credits)
本课程侧重于消费者和生产者之间的互动和决策. 主题包括供给和需求, 价格体系, demand elasticity; the costs of production including the various factor inputs; the four major market structures (pure competition, 垄断竞争, oligopoly and monopoly); and ways to increase market competition. 本课程发展微观经济分析的理论框架，并将此理论应用于实际的国内和国际经济政策问题. (MnTC目标5)(3学分:3堂课/0个实验) 下载课程大纲 | |
| ECON2530 | *宏观经济学 (3 credits)
本课程关注整体经济，研究政府如何影响经济. 主题包括市场原理, 价格体系和供求关系, 国民收入核算, 商业周期, inflation, unemployment, 财政政策, 货币政策和联邦储备系统, 经济增长的途径, 以及国际贸易的基础. 会议将强调影响就业和通货膨胀的力量. 当前的经济问题以及政府应对这些问题的工具都受到了强调. (MnTC目标5和8)(3学分:3堂课/0个实验) 下载课程大纲 | Also Goal 8 |
| GEOG1115 | *世界区域地理 (3 credits)
本课程将介绍物理, economic, political, cultural, 以及世界各地区的人口特征. 特别强调的是空间(地理)关系和影响经济和文化形成的原则, 关于聚落和土地利用模式, 人口分布, 工商业, language, religion, 政治联盟. (MnTC目标5和8)(先决条件:无)(3学分:3个讲座/0个实验) 下载课程大纲 | Also Goal 8 |
| GEOG1210 | *自然地理 (3 credits)
介绍我们环境中各种物理元素的意义和空中分布，重点是气候, landforms, 流的分级工作, glaciations, 地球与时间的关系以及它们与人类和土地发展的关系. (MnTC目标 & (前提条件:无)(3学分:3堂课/0个实验) 下载课程大纲 | 目标10 |
| HIST1105 | 1500年前的西方文明 (3 credits)
本课程将通过文艺复兴来研究西方文明的起源，并探索其社会的创造和发展, political, economic, 哲学传统. 将讨论各种主题和领域，其中可能包括最早的文明, Hebrews, Greeks, Romans, 和中世纪的欧洲. 学生将了解这些社会的独特发展如何塑造和形成了我们今天的社会. (达到MnTC目标 & 8)(先决条件:无)(3学分:3堂课/0个实验) 下载课程大纲 | Also Goal 8 |
| HIST1108 | *U.S. 1865年的历史 (3 credits)
HIST 1108是一部政治的历史, social, economic, 以及1865年之前的美国文化史. 这门课将讨论美国的发展以及不同民族和群体的互动. 更重要的是, 这门课程将从历史的角度来看待当今社会的形成，因为我们将讨论政治是如何, social, economic, cultural, 技术变革对过去和现在都产生了影响. (达到MnTC目标 & 7). (先决条件:无)(3学分:3堂课/0个实验) 下载课程大纲 | Also Goal 7 |
| HIST1110 | *U.S. 历史:1865年至今 (3 credits)
本课程的目标是让学生对1865年南北战争结束至今的美国历史有更广泛、更深入的了解. 更重要的是, 这门课程将从历史的角度来看待当今社会的形成，因为我们将讨论政治如何, social, economic, cultural, 技术变革对过去和现在都产生了影响. (MnTC目标 & (前提条件:无)(3学分:3堂课/0个实验) 下载课程大纲 | Also Goal 7 |
| HIST1228 | *1500年前的世界文明 (3 credits)
HIST1228是一部政治的历史, social, economic, 到公元1500年的世界文化史.E. 这门课将讨论世界文明的发展以及不同民族和社会的互动. (达到MnTC目标 & 8)(先决条件:无)(3学分:3堂课/0个实验) 下载课程大纲 | Also Goal 8 |
| HIST1230 | *世界文明:公元1500年至今 (3 credits)
HIST1230呈现了政治的历史, social, economic, 以及1500年至今的世界文化史. 这门课将讨论世界文明的发展以及不同民族和社会的相互作用. 这门课将探讨世界历史是如何塑造我们自己的历史，以及世界是如何走向一个更加相互依存的现在的. (达到MnTC目标 & 8)(先决条件:无)(3学分:3堂课/0个实验) 下载课程大纲 | Also Goal 8 |
| HIST2515 | 美国音乐史 (3 credits)
美国音乐史将聚焦于经济和社会变化，这些变化塑造了美国独特的音乐史，也被其塑造. 每个时代的音乐都揭示了我们历史上许多最重要的变化, 对不同音乐风格的研究将使我们深入了解美国多元文化历史的复杂性. 这门课将研究每个时代的音乐是如何象征那个时代的历史环境的. 学生将能够描述时期的音乐风格以及与音乐相关的历史因素. (MnTC目标 & (前提条件:无)(3学分:3堂课/0个实验) 下载课程大纲 | Also Goal 7 |
| HIST2525 | *明尼苏达州的历史 (3 credits)
这门课程是对明尼苏达州从前哥伦布时期到现在的历史发展的调查. 它着重于明尼苏达州的地理和自然资源的历史重要性, 美国印第安人与白人的关系, 明尼苏达州独特政治传统的发展, 以及明尼苏达州多元化社会和经济的出现. 目标5 & 10)(先决条件:无)(3学分:3堂课/0个实验) 下载课程大纲 | 目标10 |
| HIST2535 | *美国印第安人的历史 (3 credits)
本课程将调查美洲大陆以前的居民, during, 在欧洲人到来之后. 深入分析了不同的印度社会，以及它们如何受到环境的影响, social, economic, 以及当时的政治现实. 学生们将审视自己对印度社会的预知，并检查是否有错误的观念或概括，这些可能是真的，也可能不是真的. 学生还将学习通过使用历史研究技术来研究和调查与美国印第安人有关的历史主题. (达到MnTC目标 & 10)(先决条件:无)(3学分:3堂课/0个实验) 下载课程大纲 | 目标10 |
| POLS1101 | *政治学概论 (3 credits)
基本术语的介绍, concepts, principles, 以及世界范围内现代政治体系的结构. 各种政治制度产生的问题和问题, 比如民主, communism, socialism, 极权主义也将被研究. (完成跨国公司目标 & 9)(先决条件:无)(3学分:3堂课/0个实验) 下载课程大纲 | Also Goal 9 |
| POLS1120 | *美国政府 (3 credits)
美国国家政府的基本结构和运作概况, 强调其核心理念和价值观. 主题将包括公民参与, 政党, 利益集团, 总统, Congress, 和联邦法院. (完成MN转学课程目标5 & 9)(先决条件:无)(3学分:3堂课/0个实验) 下载课程大纲 | Also Goal 9 |
| POLS1130 | *世界政治 (3 credits)
本课程介绍了世界政治中的主要问题，重点是时事. 学生将更好地理解核心政治概念，以探索和分析各种全球问题，如战争和维和, 国际关系, 人权, 环境挑战, 政治经济, 以及国际组织. (完成跨国公司目标 & (前提条件:无)(3学分:3堂课/0个实验) 下载课程大纲 | Also Goal 8 |
| POLS1140 | 环境与社会 (3 credits)
本课程探讨当今社会所面临的全球环境挑战的政治层面. 学生将考察政治概念, policies, 机构, groups, 并针对一系列环境问题提出了解决方案. 可能涉及的主题包括能源和水资源, air quality, 人口增长, 物种的危害, 废物管理, 气候变化, 和农业. (完成跨国公司目标 & (前提条件:无)(3学分:3堂课/0个实验) 下载课程大纲 | 目标10 |
| PSYC1110 | *心理学概论 (3 credits)
心理学适用于每个人的个人和工作场所的日常生活. 在本课程中, 你将被介绍心理学的历史, 意识, 学习理论, memory, 解决问题, 情报, motivation, 寿命发展, personality, 变态心理学与治疗. (实现MnTC目标5 & (前提条件:无)(3学分:3堂课/0个实验) 下载课程大纲 | Also Goal 7 |
| PSYC1115 | *寿命心理学 (3 credits)
学生将探索人类发展的理论，以了解从怀孕到成年后期的成长阶段的联系和关系. Genetics; prenatal development and birth; physical, cognitive and psychosocial development from birth through late adulthood; and dying, death, 丧亲之痛也会被检查. (实现MnTC目标5和7)(先决条件:无)(3学分:3个讲座/0个实验) 下载课程大纲 | Also Goal 7 |
| PSYC1223 | *死亡与临终心理学 (3 credits)
本课程从当前和历史的角度考察死亡和临终，以及个人和文化态度和仪式的影响. 医疗法律运动和问题, 还有年龄等因素, culture, 灵性, 死亡的方式将被调查，以及这些问题如何影响临终和悲伤的经历. (实现MnTC目标5和9)(先决条件:无)(3学分:3个讲座/0个实验) 下载课程大纲 | Also Goal 9 |
| PSYC2520 | *人类性心理学 (3 credits)
《十大靠谱彩票平台app下载》是一本理论概论, 人类性行为的研究和当代问题. 主题包括性心理发展, 性别角色, 性取向, 性解剖学, 可选择的繁殖方法, 怀孕和生育, 避孕, 性传播疾病, 性教育, sexism, 爱与吸引, 性虐待, 性障碍, sex therapy, paraphilia, 以及贯穿生命周期的性行为. (满足MnTC目标2 & 5)(前提条件:无)(3学分:3堂课/0个实验) 下载课程大纲 | Also Goal 2 |
| PSYC2522 | *积极心理学 (3 credits)
本课程探讨积极的人类品质和力量的理论和研究, 以及如何利用这些来促进个人和社区的福祉. 心理的相互作用, sociological, 并讨论了影响幸福感的生物因素. 本课程的信息将应用于生活领域，如工作, leisure, 的关系, health, and society. (MnTC目标5和9)(先决条件:PSYC1110普通心理学)(3学分:3个讲座/0个实验) 下载课程大纲 | Also Goal 9 |
| PSYC2526 | *变态心理学 (3 credits)
变态心理学更深入地探讨了普通心理学中介绍的心理障碍. 学生将研究诊断标准, etiology, 患病率, age of onset, 以及DSM-V中包含的心理障碍的治疗方法. Social, ethical, cultural, 与心理健康领域相关的法律问题也将被讨论. (达到MnTC目标 & (先决条件:PSYC1110心理学导论)(3学分:3堂课/0个实验) 下载课程大纲 | Also Goal 7 |
| PSYC2531 | *社会心理学 (3 credits)
本课程向学习者介绍如何科学地研究一个人的情绪, thoughts, 行为会受到他人的影响. 学生将熟悉理论, 研究方法, 以及社会心理学在他们生活中的应用. 要解决的问题之一是组过程, aggression, conformity, attraction, 态度改变, 与偏见》. 关于性别、种族和文化相似性和差异的研究结果也将被涵盖. (前提条件:PSYC1110心理学导论或SOCS1110社会学导论)(3学分:3个讲座/0个实验) 下载课程大纲 | Also Goal 7 |
| PSYC2533 | 行为科学统计学 (4 credits)
学生将熟悉行为科学中常用的概念和统计程序, 选择合适的统计检验, 解释和撰写apa风格的研究成果. 使用统计软件包将作为本课程的实验组成部分. (前提条件:PSYC1110和数学MnTC要求的完成, (4学分:3堂课/1个实验) 下载课程大纲 | |
| SOCS1110 | *社会学概论 (3 credits)
本课程的目的是培养学生对基本社会学问题的理解, concepts, terminology, 以及这些理解在当前社会事件中的应用. 学生将意识到社会影响与人类和文化动态的关系. 本课程要求培养学生的反思和批判性思维能力. (MnTC目标5)(先决条件:无)(3学分:3个讲座/0个实验) 下载课程大纲 | Also Goal 7 |
| SOCS1205 | *家庭社会学 (3 credits)
本课程的目的是全面研究当代西方社会机构(我们称之为“家庭”)外部和内部的力量. 当前的社会学理论和研究将用于研究美国家庭的结构和功能. Cross-cultural comparisons; family dynamics; disorganization; and change will be included. 本课程将提供一个论坛，让学生了解婚姻和家庭中已经发生并将继续发生的巨大变化，使他们能够在多元化的社会中做出选择. (MnTC目标 & (前提条件:无)(3学分:3堂课/0个实验) 下载课程大纲 | Also Goal 7 |
| SOCS1214 | 在美国工作 (3 credits)
这门课的目的是培养学生对历史的理解, methods, 社会问题, 家庭的影响, 有意义的工作和工作障碍. Additionally, 该课程将侧重于工业, technologies, factories, 高科技的工作场所, 一般服务. Lastly, 学生将接触到二十一世纪的工作，包括未来的工作. 基本的社会学问题, concepts, 这些理解的术语和应用与当前的社会事件将进行审查. 本课程将要求学生培养反思和批判性思维的能力. (实现MnTC目标5)(先决条件:无)(3学分:3个讲座/0个实验) 下载课程大纲 | |
| SOCS2525 | 社会异常 (3 credits)
Sociology of deviant behavior will use sociological perspective to examine how society has defined deviance; in addition, 如何通过法律和制裁措施来阻止越轨行为. Another goal of the course is to understand the various theories of deviance developed by professionals such as sociologists and criminologists; comparing and contrasting each disciplines 解释 as they explain the causes and effects of deviant behavior. 越轨行为，如恐怖主义, 政治犯罪, 文化和社会对越轨行为的反应也将利用最新的科学研究方法来研究这些形式的行为的直接和间接的社会成本. (符合MnTC目标5和7)(先决条件:无)(3学分:3个讲座/0个实验) 下载课程大纲 | Also Goal 7 |
| SOCS2545 | *多样性与社会变迁 (3 credits)
本课程赋予探索和理解的多样性领域, 包括个人, 机构, 社会种族主义, sexism, classism, 异性恋主义, and others. 主题包括发展技能，打击这些形式的压迫和影响社会变革，以实现一个公正的社会, 以及跨越群体差异建立尊重关系的技能. (MnTC目标 & (前提条件:无)(3学分:3堂课/0个实验) 下载课程大纲 | Also Goal 7 |
| SOCS2550 | 大众文化社会学 (3 credits)
本课程从社会学的角度考察流行文化. 特别关注个人和群体的思维和行为是如何形成的, 并受到流行文化的影响, 它的产业是如何运作的, 流行文化的不断演变的结果. (符合MnTC目标5和9)(先决条件:无)(3学分:3个讲座/0个实验) 下载课程大纲 | Also Goal 9 |